▲省委编办组织开展交流研讨。（省委编办供图）

新甘肃·甘肃日报记者 石丹丹

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，甘肃省委编办立足职责，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合开展“三抓三促”行动，把学习成果转化为提升工作、破解矛盾、促进发展的有效举措，以主题教育实效推动新时代机构编制工作高质量发展。

组织理论学习中心组学习和专家辅导，开展集体研讨和革命传统教育；坚持对标对表，检验学习效果、查找薄弱环节，提高政治站位、更新思想观念；坚持领导带头学，讲方法、传经验，党员干部上讲台，讲心得、谈体会，激发学习热情……省委编办聚焦主题教育根本任务，坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学、带着问题学、联系实际学，教育引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断增强做好新时代机构编制工作的能力水平。

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。省委编办坚持“开门办公、上门服务、出门调研”，紧扣工作大局，围绕科技创新、数字政府、社会治理、产业发展、综合执法等重点领域体制机制问题，确定7个重点调研课题、4个联合调研课题、20个自选调研课题，组成调研组，深入省发改委、省科技厅等24家涉改部门和兰州、陇南等8个市州，全面了解机构职能运行情况和存在问题，为推进新一轮地方党政机构改革完善思路。同时，做到优化服务、简化流程、压缩时限，倾力办实事解民忧。今年1月至5月，办理各类机构编制审核审批事项200余件，优化调整多个部门（单位）内设机构，科学配置编制资源，为部门（单位）更好履行职责提供服务保障。

理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。省委编办坚持把问题整改贯穿主题教育始终，对全省机构编制工作中成因复杂、长期未能解决的“老大难”问题，认真梳理分析，建立问题清单5项，列入今年省委编委工作要点，精准施策、靶向发力，有序推动解决。提请省委编委会印发《关于进一步严格行政编制管理认真整改超编问题的通知》，积极推进中央巡视反馈问题整改。此外，会同省委组织部印发《关于开展机构编制违规问题清理整改工作的通知》，进一步规范领导职数管理。指导市县统筹事业编制使用，稳步有序解决服务基层“项目人员”入编难问题。

衡量主题教育抓得实不实、好不好，关键看在推动中心工作、促进事业发展中能不能取得实际成效。省委编办有关负责人表示，将紧扣主题教育目标任务，持续抓好理论学习，推动调研成果转化，抓实检视问题整改，确保主题教育取得实实在在成效。